Vers l’intégration des TIC dans l’enseignement des langues
Un nouvel enjeu : comment intégrer l’utilisation des technologies dans les pratiques de classe ?
Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L’enseignement, et notamment l’enseignement des langues, se trouve donc confronté à l’intégration de ces technologies dans ses pratiques. Le présent ouvrage se propose donc de poser les enjeux d’une telle intégration et de les analyser. A partir d’un constat de la réalité des pratiques, l’auteur propose non seulement des repères méthodologiques mais aussi des pistes pour réussir au mieux l’intégration des TIC à l’enseignement d’une langue étrangère.
-
-
Please login to use this functionality
|
|
||
|
|
By the same author(s)
